张国川

综合评分: 4.1

学术水平:

科研经费:

师生关系:

学生前途:

5.0   

2.7   

5.0   

3.7   

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学术水平:
科研经费:
师生关系:
学生前途:
导师辨识特征:担任本科生ads教学

学术水平:学术水平高啊,老师是研究理论的,上学的时候读的数学系,底子厚。

师生关系:老师和学生关系挺好的,沟通顺畅,关心学生,真心为学生着想。
游客
2019.12
 

学术水平:
科研经费:
师生关系:
学生前途:
学术水平:学术水平非常高,造诣深

科研经费:纯理论研究,且为人刚正不阿,经费有限

师生关系:尊重学生

学生前途:好好学都是人才,可惜社会太现实
游客
2017.12
 

学术水平:
科研经费:
师生关系:
学生前途:
学术水平:姜还是老的辣,跟他过招过的都知道。不过自己做了太多杂事,有点影响了科研。

科研经费:为人清高,不和某些老师同流合污,所以钱确实不多……不过有钱的话给的都很大方。

师生关系:不是老好人,要求高,做事非常严格认真,想要混基本没可能。自己的学生从来都是亲自带,不会丢给两个小弟自己不管。日常都带着小弟跟学生一起吃饭。刀子嘴豆腐心,学术上做得不好会被骂得狗血喷头,但是有时候不是原则问题心又软了……杂事让学生做的太少,结果有时候搞得自己烦死了。

学生前途:搞的东西完全就是数学嘛,自己连代码都看不太懂,所以并不怎么需要学生干活……到了合适时间硕士要实习博士要联培都会放的。也会想办法介绍,不过很爱惜羽毛,学生可能还是要八仙过海自求多福了。
游客
2017.12
 


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